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    目標理念

    一、辦學理念

    沁德潤智  為幸福人生奠基

    詮釋:

    沁,從水從心,意為滲透之水。潤,也從水,有潤澤萬物之意。沁德,意在以德為首,沁潤孩子心靈,遵循教育規律,尊重生命自然生長的性態,滲透德育教育。“潤智”, 意在對學生的文化教育要用一顆博愛之心,耐心的教誨、細心的培育,通過三年初中學習生活,讓學生博學多才,明辯是非,聰明睿智,3年為孩子30年的幸福人生夯實根基,為社會主義建設、中國夢的實現培養出可靠的接班人貢獻力量。

    沁德潤智,為幸福人生奠基。這是我校把立德樹人作為教育的根本任務的充分體現、具體呈現、全面展現,同時也是不斷豐富其內涵、找準其抓手、破解其方式的思想引領。國無德不興,人無德不立。育人之本,在于立德鑄魂。鑄魂不時一蹴而就,需要在堅定理想信念上下功夫,在厚植愛國主義情懷上下功夫,需要從思想道德、公民意識、綠色生態、技能拓展四個方面潤物無聲地對青少年進行社會主義核心價值觀教育。只有我們摒棄浮躁、功利,慢慢地、靜靜地、悄悄地做,教育引導學生從自身做起、從點滴開始,對學生進行由外至內的滲透教育,才能扎扎實實修好品德,成為有大愛大德大情懷的人。

    才為德之資,德為才之帥。我們提出的沁德潤智,就是要培養德才兼備的社會有用人才。培養德才兼備的人,是新時代中國教育的根本任務,也是功在當代、利在千秋的德政工程,對提高人民綜合素質、促進人的全面發展、增強中華民族創新創造活力、實現中華民族偉大復興具有決定性意義。讓學生德智體美勞全面發展,既要教育引導學生珍惜學習時光,心無旁騖求知問學,沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進;又要教育引導學生培養綜合能力,培養創新思維。從幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志,到堅持以美育人、以文化人,提高學生審美和人文素養,再到弘揚勞動精神,教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動,都是學生健康成長的重要方面,也是培養大批德才兼備、擔當重任的社會主義建設者和接班人的主抓手。

    幸福是人類共同而永恒的追求,每個人都有追求和享受幸福的權利,基礎教育理應為每一個學生的幸福人生奠定基礎。古人云:“為善者,天報之以福;為非者,天報之以殃。”《史記吳王濞列傳》民亦日:為善心常安,為利心常勞;心勞是禍,心安是福。學校以沁文化潤澤生命成長,目的就在于讓每個孩子都能成為幸福的人,都有創造幸福的才能,都能在人生的道路上不斷為自己為他人為更多的人創造幸福。

    二、育人理念   沒有學不好的學生

    詮釋:

    學生在學校的學習生活所收獲的不是取決于教的多少,而是取決于學的多少,我們要堅信每個孩子都有潛能,我們只要為孩子多創設成長舞臺,不斷激發孩子內因,從興趣,動機,方法,習慣等方面引導,改變學生評價方式,相信每個孩子都能學有所長,都能取得進步。

    為此,學校尊重每個孩子的差異,尊重學生自然生長的性態,大力實施多元育人的辦學策略,提供了適合各類學生發展的課程,讓每一個學生幸福自信,成人成材。

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